Finalizó un mes dedicado al compositor jalisciense José Pablo Moncayo

La Cátedra José Pablo Moncayo, en la que durante el mes de noviembre se ofrecieron conferencias y recitales en torno a este compositor jalisciense, finalizó con la conferencia “La magia orquestal de Moncayo”, en la que maestro Antonio Navarro destacó los logros instrumentales plasmados en cada una de las obras de este importante compositor mexicano.

“En la música de Moncayo, como en la de todos los compositores, se pueden encontrar fuertes influencias de maestros y contemporáneos”, comentó Antonio Navarro, quien comenzó su charla hablando de los tres músicos que más influyeron en la obra de José Pablo Moncayo: Aaron Copland, Igor Stravinsky y José Rolón.

Después, Navarro ofreció algunos ejemplos a los asistentes, quienes escucharon fragmentos de la música de José Pablo Moncayo y sus tres principales influencias, para que “más que comparar, se asocie la música de estos artistas y se observen las similitudes en su composición orquestal”.

Además, Antonio Navarro comentó que los elementos más importantes en la orquestación de Moncayo, al igual que en la de sus maestros, se encuentra “una gran imaginación y equilibrio en el discurso sonoro, así como un refinamiento y sofisticación influenciados distintos compositores franceses”.

Para finalizar, Navarro comentó que las partituras orquestales de Moncayo, representan uno de los ejemplos más logrados de la música contemporánea mexicana gracias a tres elementos infaltables en sus composiciones “sus raíces, su genialidad y la influencia de la música europea”.

Con esta conferencia, la Dirección de Música de la Secretaría de Cultura de Jalisco, finalizó un mes dedicado a uno de los compositores mexicanos más importantes, cuya obra es resultado de un periodo nacionalista del país y que sirve como metáfora para analizar la esencia de México.

De esta manera, el público disfrutó de tres conferencias donde se profundizó en “la pasión por México” de Moncayo, su contexto histórico y social, su carrera como compositor, “la creación del Huapango” y su papel protagónico en la vida cultural del siglo XX, entre muchas otras cosas; además se ofrecieron un par de recitales en el que Kamuel Zepeda y el Ensamble Filarmónico, interpretaron la música de cámara de José Pablo Moncayo.

Kamuel Zepeda y el Ensamble Filarmónico interpretaron la música de cámara de José Pablo Moncayo

El pianista Kamuel Zepeda y el Ensamble Filarmónico, ofrecieron un recital en la Sala Higinio Ruvalcaba del Ex Convento del Carmen, en el marco de las actividades de la Cátedra José Pablo Moncayo que organiza la Secretaría de Cultura de Jalisco, a través de la Dirección de Música, y que en el mes de noviembre ha presentado conciertos y conferencias en torno a la música y a la vida del compositor Jalisciense.

El programa para el segundo de los recitales de la Cátedra, se conformó con una selección de música para cámara compuesta por José Pablo Moncayo, comenzando con la interpretación de Kamuel Zepeda en el piano, que ofreció a los presentes las obras: “Tres piezas para piano”, “Muros verdes” y “Homenaje a Carlos Chávez”. Para la segunda parte, el Ensamble Filarmónico concluyó el concierto con “Sonata”, “Canción del mar”, “Homenaje a Cervantes” y el mundialmente conocido “Huapango”.

Las actividades de la Cátedra José Pablo Moncayo continúan con el concierto “Sinfonía de José Pablo Moncayo”, que ofrecerá la Orquesta Filarmónica de Jalisco el viernes 25 y domingo 27 de noviembre en el Teatro Degollado, a las 20:30 horas. Finalmente, las actividades finalizan el próximo martes 29 de noviembre con la conferencia “La magia orquestal de Moncayo”, en la que se contará con la participación del maestro Antonio Navarro.

Cátedra Moncayo: reflexión y difusión de su vida y obra

A partir de noviembre, en vías del centenario del nacimiento del compositor jalisciense José Pablo Moncayo, quien ha llevado el nombre de México más allá de las fronteras, la Secretaría de Cultura de Jalisco, a través de la Dirección General de Actividades Culturales y la Dirección de Música, llevará a cabo la Cátedra Moncayo.

“La intención de instaurar la Cátedra es que tenga continuidad, que año con año, al acercarse el aniversario, podamos dedicarle un momento de reflexión y difusión sobre su vida y obra”, comentó Alejandro Cravioto Lebrija, Secretario de Cultura de la entidad.

“Habrá ocasión para retomar esta música nacionalista: en 1941 el maestro nos da con su Huapango un halo de esperanza y de reconocimiento a nuestros valores nacionales como lo hicieron en Europa artistas que veían en su patria grandes valores y que lo supieron plasmar a través de la música; es una ocasión para recordar a varios de ellos, pero sí centrados en la figura, de la persona y la personalidad de José Pablo Moncayo”, agregó Cravioto Lebrija.

El objetivo de esta Cátedra es destacar la importancia que a nivel nacional e internacional tuvo la vida y obra de Moncayo, así como difundir su música a través de dos conciertos de cámara, además de contar con tres conferencistas que proporcionarán continuidad de análisis y síntesis al legado de la obra musical, visión y cosmovisión, aspectos históricos e influencia de este legado de vida y obra del compositor jalisciense.

La Cátedra Moncayo se desarrollará en cinco semanas durante el mes de noviembre y su sede será la Sala Higinio Ruvalcaba del Ex Convento del Carmen, a partir de las 20:30 horas.

El ciclo de conferencias será inaugurado el martes 01 de noviembre con la conferencia magistral, a cargo de Armando Torres Chibrás, director de orquesta e investigador residente en Londres, Inglaterra. Es importante destacar que la tesis de doctorado del músico mencionado fue sobre el compositor homenajeado.

El martes 08 de noviembre se llevará a cabo un concierto de música de cámara en la que participará, entre otras personalidades, el pianista Rodrigo Sierra Moncayo, nieto del compositor y se contará con los comentarios del músico Felipe Gutiérrez Robledo sobre las obras a ejecutarse. En la sala estará presente, la hija del maestro Moncayo, madre del pianista.

La segunda conferencia magistral se llevará a cabo el martes 15 de noviembre y será dictada por el reconocido investigador mexicano Eduardo Contreras Soto, quien, con motivo del próximo aniversario del centenario del natalicio de José Pablo Moncayo, escribe un libro dedicado al autor, que ya se encuentra en la recta final.

Al programa se sumará el Ensamble Filarmónico de Guadalajara en el segundo concierto de música de cámara con obras del maestro Moncayo y los comentarios del músico Felipe Gutiérrez Robledo. Esta actividad se realizará el 22 de noviembre.

La clausura será el 29 de noviembre con una conferencia magistral por parte del compositor e investigador jalisciense Antonio Navarro.

El cuento y su reflejo de la realidad en México y América Latina

El escritor Hernán Lara Zavala ofreció la conferencia magistral, “El cuento contemporáneo en México”, como parte de las actividades de la Cátedra de Literatura Agustín Yáñez, que organiza la Dirección de Literatura de la Secretaría de Cultura de Jalisco.

Durante su ponencia, que se realizó en la Capilla Elías Nandino del Ex Convento del Carmen, Lara Zavala comentó que Latinoamérica y algunos países en vías de desarrollo alrededor del mundo han sido la cuna de grandes cuentistas y de grandes libros de este género.

Esto ha sucedido, comentó ya que el cuento es una herramienta perfecta de denuncia y un excelente espejo de la realidad, plasmado en historias cortas. Esto, ha permitido a muchos escritores hacer una reflexión sobre su País, su lugar de nacimiento o de una determinada situación social.

En México, dijo, donde se realizó la primera revolución armada del siglo XX, los relatos florecieron dejando cientos de testimonios de la situación del País y se convirtieron en una opción paralela a la historia oficial del País.

Finalmente, habló de algunos de los escritores jaliscienses que han sido de gran importancia para el cuento mexicano, entre los que destacó a Juan Rulfo y Agustín Yáñez, a quien situó entre los grandes al lado de Horacio Quiroga o Julio Cortázar, por mencionar algunos.

Imparten cátedra sobre nuevos paradigmas en la educación

“El docente debe crear ambientes que generen al estudiante una capacidad de competencia, de habilidad, de destreza, de valores y actitudes para la generación de su propio conocimiento”, así lo afirmó Axel Didriksson Takayanagui, en su cátedra “El debate sobre los nuevos paradigmas en la educación: complejidad, interdisciplina y sociedad del conocimiento”, durante su visita a la Unidad 141 Guadalajara de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN).

Por eso, dijo, el docente debe estar trabajando, en lo individual, en redes, en cursos a distancia, tiene que crear su propio contenido, su objeto de conocimiento, crear equipos de trabajo, estar en videoteca, meterse a bibliotecas digitales, tiene que ver una videoconferencia, hablar otros idiomas. Todo eso son los múltiples ambientes de aprendizaje.

Destacó que el estudiante de hoy ya no puede seguir teniendo solamente como elemento de aprendizaje y de enseñanza un espacio académico, que era el aula.

Los sistemas modernos y paradigmáticos para el aprendizaje suponen la organización de multiplicidad de ambientes de aprendizaje y eso tiene que hacer el docente, pero no en lo individual sino en equipos de docencia.

La premisa central de su cátedra fue que lo que hoy tenemos, ya no representa ni las características, ni las condiciones, ni el alcance para el perfil de docente investigador que requerimos de hoy hacia el futuro, enfatizó.

Indicó que los sistemas formativos que tenemos representaron una alternativa, una estructura sistémica histórica, pero que frente a los acontecimientos que hoy tenemos, que han revolucionado la ciencia, la tecnología, los conocimientos, la educación, los aprendizajes, ya no son ni los adecuados ni los pertinentes para enfrentar los retos que se requieren en el escenario que tenemos que avizorar.

Señaló que con todo esto podemos covertirnos en un país que proponga, ubique, que tenga como base la plataformas educativas y de conocimientos modernos, adecuados a la satisfacción que tiene nuestro desarrollo Nacional.

Se refirió a qué es lo que ha ocurrido en los últimos 20 años en materia de conocimientos, de educación, de reformas educativas en el marco de lo que los economistas denominan “la gran onda larga de trasformación, en la que estamos metidos, que comenzó a principios de los 80 y que de acuerdo con las tesis principales de los ciclos económicos de desarrollo de las ondas largas, va a durar otros veinte años, en el 2030-2035, que probablemente coincidirá con una trasformación social de gran envergadura como es el umbral demográfico de cambio generacional”, enfatizó.
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“No puede haber una currícula en la formación de docentes investigadores, en la que no construyan sus propios mecanismos originales de aula virtual, sus foros de análisis, sus redes sociales y comunitarias, etcétera. Tenemos que entrar a la modernidad, en el uso y manejo creativo de las nuevas tecnologías, si no, cómo enseñar como docente”, dijo.

Agregó que la investigación y la formación de investigadores no deben alejarse del contexto de su aplicación, no puede dejar de ser interdisciplinaria y no puede estar sustentada en la complejidad.

Axel Didriksson es investigador nivel 3 del Sistema Nacional de Investigadores. Coordinador de la Cátedra UNESCO Universidad e Integración Regional (1995 a la fecha). Consultor de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe. Secretario de Educación del Gobierno del Distrito Federal (2006-2009).

Miembro de la Academia Mexicana de Ciencias y del Consejo Consultivo de la Universidad Latinoamericana (Brasil). Fundador y Coordinador de la Red de Macrouniversidades Públicas de América Latina y el Caribe; entre otros