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miércoles, 1 de febrero de 2012

Iniciarán clases para los creadores literarios

La Secretaría de Cultura de Jalisco y el Instituto Cultural Cabañas invitan a al Taller de Creación Literaria a cargo de la maestra Gabriela Torres López, mismo que iniciará el 2 de febrero en las instalaciones del Museo Taller José Clemente Orozco (calle Aurelio Aceves 27).

Las clases, dirigidas al público en general, tienen el objetivo que los asistentes logren por medio de una dinámica de taller, que aumente su cultura literaria y enfoque sus habilidades a la creación literaria.

El cupo del taller es limitado a 10 personas y las clases se impartirán los jueves de 19:00 a 21:00 horas.

El costo de recuperación es de 850.00, con material incluido, con la opción de tomar las clases por sesión, que tendrán un costo de 100.00 (12 sesiones en total).

Mayores informes en la oficina de Difusión del Instituto Cultural Cabañas en los teléfonos 3616-8329 y 3668--1640 ext. 31065 o a través de correo electrónico: difusionicc@jalisco.gob.mx

miércoles, 7 de diciembre de 2011

Clausuran taller “Modelo Habilidades para la Vida”

El día de hoy se clausuró el taller “Modelo Habilidades para la Vida”, que fue dirigido a trabajadores de la salud y madres de familia de la población abierta, tiene como objetivo fue el de fomentar la lactancia materna, prevenir muertes de cuna y promocionar el desarrollo cognitivo de los niños del Estado de Jalisco.

Alfonso Petersen Farah, agradeció a los más de mil 800 trabajadores de Salud que recibieron esta capacitación y a las más de 18 mil 900 personas, fundamentalmente mujeres que tomaron el curso.

“El que las mamás den pecho los primeros seis meses de vida de sus hijos, y por supuesto manejar la estrategia de jugar con los niños como una forma para lograr la estimulación temprana necesaria para su futuro desarrollo”, dijo.

Más de 20 mil personas han recibido este curso, donde recibieron la preparación necesaria para poder de esta forma trasmitir de manera asertiva y certera a los usuarios y a la población general los consejos y acciones positivas para la salud.

Este es un programa de carácter preventivo donde se busca disminuir la muerte neonatal, además de estimular los niños de manera tal que puedan empezar a general características neurológicas para enfrentar la realidad de la vida, y fomentar de manea muy importante la lactancia.

A nombre del Gobernador del Estado, Emilio González Márquez, Petersen Farah declaró formalmente clausurado los trabajos de este grupo de “Modelos de Habilidades para la Vida”, esperando que la información que se recibió, pero sobre todo el compromiso que se tiene como sociedad para aprovechar los conocimientos adquiridos para hacer de Jalisco más fuerte.

Por su parte el director del Sistema de Protección Social en Salud, José Luis Gómez Quiñones, informó que “hace cuatro meses por parte del Seguro Popular se hizo la propuesta de implementar el Modelo de Desarrollo de Habilidades para la Vida, encaminándolo al fomento de la lactancia materna, la meta era capacitar a 900 trabajadores de la salud, el día de hoy la meta se superó con creces y se logró capacitar a mil 806 personas, y se replicó a seis mil mujeres en el Estado y se tuvo un avance total de 18 mil 975 féminas”.

Esto ha implicado un esfuerzo de voluntarios y directivos de la Secretaría de Salud, de médicos, paramédicos de las diferentes Regiones Sanitarias, y del apoyo incondicional de la Comisión Nacional del Seguro Popular. Asimismo, el director del Seguro Popular agradeció en especial al Dr. David García, de la Universidad Autónoma de Morelos por el apoyo para la realización de estos talleres.

También se están implementando otras capacitaciones en otros temas como son el cáncer de mama y la prevención de muerte materna, además del re-lanzamiento del Hospital Amigo del Niño con la participación de más de 800 trabajadores de la salud.

En su intervención el asesor del Comisionado Nacional de Protección Social en Salud, José Antonio Sandoval Bustos, refirió que “el compromiso como personal de salud debe ser que todos los niños y niñas que nacen en México reciban al menos seis meses de lactancia materna, debido a los beneficios nutricionales que les brinda a los bebés, y a la madre como es el contribuir a reducir el cáncer de mama, entre otros”.

Más del 50 por ciento de los niños no recibe lactancia materna exclusiva durante los primeros seis meses. Jalisco es el Estado que mayor impacto y cobertura le ha dado a este Modelo, más de mil 800 médicos, enfermeras, promotores han recibido este modelo de habilidades para la vida.

Con la implementación de la lactancia materna se van a evitar más de mil 500 muertes de niños recién nacidos sanos al año.

viernes, 2 de diciembre de 2011

Realizan curso taller para los grupos académicos de las 26 Normales de Jalisco

  • La intención es brindar metodologías para diseñar y practicar un modelo dinámico de tutoría educativa, dirigido a la formación integral de los alumnos

La Coordinación de Formación y Actualización Docente, de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), llevó a cabo el Curso Taller: “Tutoría Educativa, una Estrategia para el Éxito Estudiantil”, en el que participaron los coordinadores del programa de tutorías de cada una de las 26 Escuelas Normales de la Entidad, tanto públicas como privadas.

El taller que tuvo una duración de tres días, fue organizado por la Dirección General de Educación Normal de la SEJ; y el propósito principal fue: brindar a los participantes las referencias conceptuales y metodológicas que les permita diseñar y practicar un modelo dinámico de tutoría educativa, dirigido a la formación integral del alumno en el cual estén incluidos el aspecto académico, personal y social.

La titular de Educación Normal de la SEJ, Alejandra Javier Jacuinde, señaló que la Educación Superior, en específico la normalista, está obligada a ampliar los métodos de enseñanza ya que los estudiantes están ávidos de ser comprendidos, conscientes de que educar no sólo es trasmitir conocimientos, sino que educar es parte del desarrollo integral y formativo del estudiante, al identificar a cada uno de los agentes involucrados en el proceso.

“El Curso-Taller se presenta como una alternativa que además de sensibilizar al profesor ante un nuevo reto de la formación del estudiante, le dará herramientas y estrategias para ponerlas en práctica en el aula”, agregó.

En la inauguración del curso estuvo presente el coordinador de Formación y Actualización Docente de la SEJ, Jorge Montoya Orozco.

miércoles, 23 de noviembre de 2011

Encabeza Secretario de Educación Taller: “La Familia en la Formación de Mejores Seres Humanos”


  • Resaltó la importancia del deporte, la familia y la educación en la actualidad

Ante la presencia de docentes, directivos e invitados especiales el titular de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), José Antonio Gloria Morales, encabezó el taller: “La Familia en la Formación de Mejores Seres Humanos”, en el marco del 13º Encuentro Estatal de Valores y Educación.

Mencionó que en México las familias todavía se caracterizan por formar y cuidar en cada uno de sus integrantes los valores y las tradiciones que le dan identidad y cohesión a las familias mexicanas: “Esto por ejemplo, para los que hemos tenido la oportunidad de visitar a nuestros paisanos en Estados Unidos de Norte América que tienen años viviendo allá, la relación tan fuerte que existe entre nuestros paisanos con sus familias; aquí es un ejemplo y una vinculación incluso económica, de ahí la fuerza de los lazos familiares”.

Al citar a la investigadora y especialista en familia Gloria García Faustro, dijo: “La familia es el ámbito natural y esencial para el desarrollo armónico de la persona, fundada en la unión estable de un hombre y una mujer y sus descendientes cuya finalidad es proporcionar a todos sus miembros los elementos necesarios, para alcanzar la felicidad”.

Comentó que esta cita se engloba en un párrafo: “La familia es fuente de vida y es educar para la vida y una vida feliz que aporte al desarrollo de la comunidad”.

Agregó que nada puede sustituir la responsabilidad de los padres de familia, incluso la declaración universal de los derechos humanos consagra en uno de sus artículos, el derecho primigenio de los padres, para educar a sus hijos conforme a sus valores, principios y creencias por encima del Estado, o de cualquier otra institución.

En cuanto al tema del deporte, comentó que México y en particular Jalisco, es ejemplo de tenacidad y esfuerzo, dado que se notó la participación de los atletas mexicanos en los Juegos Panamericanos y Parapanamericanos: “Esto es algo que tenemos que tener siempre presente, han sido unos juegos exitosos y de gran trascendencias para los mexicanos”.

Para concluir el titular de la SEJ, mencionó la importancia de la educación escolar y el deporte vayan ligados: “Se crearon los centros de estudios para deportistas de alto rendimiento, el Centro de Medicina y Ciencias aplicadas del Deporte, incluso hay una Escuela Superior del Deporte”.

“Estas escuelas deportivas de alto rendimiento son un ejemplo para otros estados, puesto que ya se han firmado convenios en otras entidades federativas”.

Resaltó que: “El trinomio que en Jalisco se ve de educación, familia y deporte, es la base para que nuestro Estado siga siendo el número uno, como lo es en los últimos años”, finalizó.

Por su parte, Benjamín Manzano Gómez, especialista en Ciencias del Matrimonio y Familia y expositor, mencionó que la finalidad de este taller consiste en recapitular el valor de la familia como tal.

“La idea de este taller es recapitular que la familia es el espacio que genera la identidad humana y capacita para el encuentro social”.

Indicó que la persona es la suma de sus relaciones interpersonales de su relación con sus padres y hermanos.

Agregó que con este taller se pretende mostrar a los profesores que son padres, hijos, esposos; y con esto hará que las puertas de la escuela se abran a la llegada del padre de familia, como protagonista de la educación junto con el docente.

“La escuela tiene que conocer cuáles son los instrumentos para comprender y reaccionar de manera armónica, e influenciar de manera positiva, concluyó.

viernes, 24 de junio de 2011

Cursos Especializados de Verano 2011

De 11 de julio al 12 de agosto, la Escuela de Artes de la Secretaría de Cultura de Jalisco oferta los Cursos de Verano 2011, donde se abre un espacio de Cursos especiales, entre ellos el de perfeccionamiento de piano y blues.

Lo importante es decidirse qué estudiar, para luego acudir elegir el horario, informarse de los costos, profesores, fechas e inscribirse. Héctor Manuel Mendoza Díaz, asistente de la coordinación académica de la Dirección Escolar, comentó que dichos cursos, los cuales arrancan en agosto, tienen un costo que va de los 500 hasta a los mil 200 pesos.

Uno de ellos es el de perfeccionamiento de piano, impartido por Patricia García Torre, tiene una duración de 10 días, del 1 al 12 de agosto, de 9:00 a 14:00 horas y un costo a ejecutantes de mil 500 pesos y oyentes de 750 pesos. El cupo es limitado. Para los interesados en obtener un apoyo; la mañana del 6 de julio se realizará una audición para otorgar una completa y dos medias becas.

Es importante que los alumnos tengan una selección de sus obras ya trabajadas durante un periodo escolar normal, para que la maestra conozca las letras que se van a trabajar para distribuir el tiempo y el trabajo en función a las obras. “No solo eso, también trabajamos de manera pública, son tres clases públicas por semana, en total son seis, cada alumnos tiene cuatro clases individuales para trabajar problemas más específicos de cuestión técnica”, comentó Patricia García Torre.

Al final, los alumnos más destacados realizan un concierto de clausura, el cual se realizará el día 12 de agosto en la Capilla Tolsá.

En cuanto al Taller de Blues, impartido por Lalo Galván, inicia el 11 de julio, con horario de lunes a viernes de 16:00 a 19:00 horas y un costo de 800 pesos; los tema a tratar es la historia de la música popular contemporánea, haciendo énfasis en el blues y en sus derivados; un análisis de los estilos que se derivan cronológicamente; teoría y cierra con una conexión directa, desde los orígenes hasta el presente.

martes, 21 de junio de 2011

Participa Secretario de Medio Ambiente en análisis de Informe Cuatrimestral

El titular de la Secretaría de Medio Ambiente para el Desarrollo Sustentable (SEMADES), Dr. Héctor Eduardo Gómez Hernández, participó esta mañana en el “Taller de Análisis, Informe Cuatrimestral 2011-I”.

Para la presentación y análisis de los Programa Sectoriales y Especiales, se conformaron en general cinco mesas de trabajo:

1.- Empleo y Crecimiento

2.- Desarrollo Social

3.- Respeto y Justicia

4.- Buen Gobierno

5.- Especiales

Durante la apertura de la Mesa 4 de Buen Gobierno, en donde se abordó el tema de Medio Ambiente, Gómez Hernández señaló que la dependencia viene trabajando en diversos programas como es el mejoramiento de la calidad del aire, protección de áreas naturales, gestión integral de los residuos, restauración y saneamiento de la Cuenca de El Ahogado, mitigación del cambio climático y programas de educación ambiental.

Destacó que el Estado de Jalisco cuenta diversas áreas naturales protegidas y que actualmente se está trabajando en la protección de la Montaña de Puerto Vallarta, así mismo, señaló que otro de los temas en los que se ha avanzado es en la conformación de intermunicipalidades, la renovación de la Red de Monitoreo Atmosférico y el apoyo para la construcción de rellenos sanitarios.

Como parte de la dinámica de trabajo, los más de 50 asistentes votaron sobre los temas de mayor importancia, destacando el programa de “Gobierno Sustentable”, además de que uno el reto planteado al Secretario fue el de consolidar la Gestión Integral de los Residuos.

Al final, la intervención del Secretario de Medio Ambiente cerró con una sesión de preguntas y respuestas, donde los temas de mitigación del cambio climático, inspección y vigilancia, denuncias ciudadanas por derribo de árboles y calidad del aire, fueron los más destacados.

Si bien algunas preguntas no fueron respondidas en dicha mesa, las mismas fueron turnadas al titular de la SEMADES para su posterior respuesta.

martes, 22 de febrero de 2011

Concluyen taller de capacitación sobre juicios orales

Con el simulacro de un juicio oral, concluyó el taller que en la materia fue impartido por funcionarios del condado de Los Ángeles, California, a los agentes de la Procuraduría de Justicia del Estado.

En la simulación del juicio participaron un acusado, una fiscal, un abogado defensor, un jurado y el juez Jaime Corral, quien funge como tal en la Corte Superior del Condado de Los Ángeles.

Tras el veredicto del caso simulado se llevó a cabo la sesión de preguntas y respuestas, en las que se resaltaron las bondades del sistema de juicios orales.

Se dijo que una de ellas es que los fiscales deben confrontarse con adversarios -abogados defensores- que los hacen esforzarse en cada caso y por ende adquirir mayor experiencia que la obtenida en los juicios por escrito.

Como parte de la clausura del curso, el procurador Tomás Coronado Olmos entregó reconocimientos del Gobierno del Estado a los exponentes, quienes son abogados nacidos en los Estados Unidos, de padres mexicanos, pertenecientes a MABA (Mexican American Bar Association) y se desempeñan como jueces, fiscales de distrito, defensores de oficio e investigadores en el Condado de Los Ángeles.

El Taller del Juicio Oral Penal, organizado por el Instituto de Formación Profesional de la Procuraduría General de Justicia del Estado, fue tomado por 150 agentes del Ministerio Público, secretarios, actuarios y agentes investigadores de Jalisco.

Esta capacitación es complementaria a una serie de cursos de inducción, especialización y simulacros que han estado recibiendo aproximadamente 2 mil agentes de la Procuraduría del Estado de cara a la implementación del nuevo sistema de justicia alternativa, que incluye los juicios orales.

jueves, 2 de diciembre de 2010

Se impartirá un taller infantil de Iniciación a la Danza Clown

El grupo “Triciclo Rojo” impartirá un taller de Iniciación a la Danza Clown, para niños y niñas, los días 3 y 4 de diciembre, como parte del programa “Alas y Raíces”, que impulsa la Secretaría de Cultura de Jalisco a través de la Dirección General de Vinculación Cultural y el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes.

El taller tiene el objetivo de acercar a los niños a la danza y a su propio clown a través del juego, además durante el taller los niños pueden desarrollar su capacidad creativa tomando como punto de partida su cuerpo y un objeto.

Así se impulsará a que los pequeños descubran que su cuerpo es capaz de realizar actividades que no habían experimentado antes y que los objetos puedan ser grandes detonadores de aventuras.

Los talleres se realizarán el 3 de diciembre de 9:00 a 11:00 horas en Tlajomulco de Zúñiga y de 16:00 a 19:00 horas en la delegación de San Gaspar del municipio de Tlaquepaque. El 4 de diciembre se impartirá el taller de las 11:00 a las 14:00 horas en la Casa de la Cultura de Lagos de Moreno, Jalisco.

“Triciclo Rojo” es una agrupación que integra de manera lúdica la danza, las artes plásticas, la animación y la música, en complicidad con la imaginación de los niños. Así el grupo propone una estética escenográfica muy particular, a través de las técnicas del clown con las de la danza contemporánea.

miércoles, 3 de noviembre de 2010

“El monstruo de Mary” cortometraje producto del taller “¡Anímate a leer!”


A través del programa “Alas y Raíces a los niños y jóvenes de Jalisco”, en coordinación con el CONACULTA, se presentó el resultado del taller “¡Anímate a leer!”.

Se trata del cortometraje “El monstruo de Mary”, realizado por 16 alumnos de la escuela secundaria 56, Juana de Asbaje, con el apoyo de la Secretaría de Cultura de Jalisco, a través de la Dirección General de Vinculación Cultural.

Por primera vez, el fomento a la lectura entre los jóvenes será impulsado en la Red Estatal de Bibliotecas por un cortometraje de animación basado en el libro “Frankenstein”, de Mary Shelley. El proyecto fue ideado por Yehudi Villa y Yademira López, al llevar la batuta del taller impartido en la Biblioteca Pública Central Estatal “Profesor Ramón García Ruiz”.

Con la presencia de los alumnos participantes y parte de sus compañeros, el material fue presentado por María Elena Ramos, Directora General de Vinculación Cultural; Jorge Omar Ramos, Director de la Red Estatal de Bibliotecas; y Kenya Fuentes García, coordinadora de “Alas y Raíces”.

La idea surgió bajo la recomendación de realizar un cortometraje que dejara huella de un proceso creativo y así programarlo en toda la Red Estatal de Bibliotecas.

“Nosotros estamos muy entusiasmadas por trabajar con alumnos de secundaria; se hizo una convocatoria, de parte de sus profesores, a los interesados en entrar en el mundo de la animación en el taller para la producción de un cortometraje”, comentó Yademira López.

El taller dio inicio el 10 de febrero de 2010, con 16 estudiantes del primer año de secundaria, turno matutino y vespertino, donde el primer paso fue una introducción a la obra de Mary Shelley con la referencia de su biografía y el origen de su obra “Frankenstein”, para luego elaborar el guión, los personajes y las escenas.

A partir de los recortes de los dibujos se trabajó en la animación, siendo el proceso más largo, siete meses, el cual quedó sintetizado en cinco minutos. El proceso fue documentado siendo la planeación y constancia, las claves para desarrollar el trabajo. “Me sentí muy animado, despertó mis sentimientos, motivado a la lectura constante”, comentó uno de los alumnos involucrados.

“Agradecemos a la escuela, los maestros y a todos los niños que participaron. Espero que en el siguiente proyecto todos se animen a trabajar”, comentó María Elena Ramos.

El documental puso en evidencia lo que está pasando en algunas secundarias públicas, siendo este trabajo una especie de botón de muestra sobre la actitud de rechazo que tienen los jóvenes hacia la lectura y cómo se puede modificar con una estrategia.

viernes, 20 de agosto de 2010

Capacitan a personal de Caravanas en Contraloría Social

· Caravanas (unidades móviles) de la Salud de la SSJ, cuenta con 25 unidades para fortalecer las atenciones en 15 municipios

La Secretaría de Salud Jalisco (SSJ), en coordinación con la Dirección General de Contraloría Social y Vinculación Institucional del Estado, así como representantes de nivel Federal, efectuaron el Curso-Taller de capacitación en Contraloría Social para personal de Caravanas de la salud, directores de las Regiones Sanitarias, así como enfermeras, odontólogos y promotores de la salud de estas unidades.

En el acto el secretario de Salud, Alfonso Petersen Farah recordó en su mensaje que éste es un Programa Nacional, aplicado a nivel Estatal, que fortalece la estrategia para acercar los servicios de atención médica a diferentes comunidades, específicamente 15 municipios del estado.

Además es una estrategia que permite el fortalecimiento de las diferentes actividades que realiza la Secretaría de Salud en torno a temas tan importantes como la vigilancia epidemiológica, detección oportuna de enfermedades y la atención adecuada de las mismas, así como promoción de la salud.

“Las Caravanas de la Salud representan uno de los tantos esfuerzos que se han venido realizando, pero, sin duda un esfuerzo muy exitoso para poder lograr así un principio básico en la atención a la salud constitucionalmente establecido, que se refiere precisamente a la equidad; equidad de la atención, de oportunidad y recepciones adecuadas ante momentos necesarios”. Además, ha sido una excelente estrategia para fortalecer las diferentes actividades internas de Protección Civil y atención de desastres.

Petersen Farah dijo que con el apoyo de la Contraloría del Estado, en este Programa de la Contraloría Social, lo que se busca no solamente es emprender las acciones, sino documentar que se están haciendo bien y de una manera transparente, manejando adecuadamente los recursos y aplicándolos en lo establecido.

Actualmente la SSJ cuenta con 25 unidades para las la atención a la salud, 10 han sido del Programa de Oportunidades y 15 corresponden a Caravanas de la Salud, mismas que se localizan en igual número de municipios de la entidad, principalmente en el Centro y la Costa de Jalisco.

Dentro de las 15 unidades también llamadas Rutas, siete se localizan en los municipios de Tamazula (Santa María del Oro), Cd. Guzmán (Tapalpa y Zapotitlán de Vadillo), Ameca (Ameca, Atenguillo y Hostotipaquillo). Seis están en Colotlán (Bolaños y Mezquitic) y Autlán (Villa de Purificación, La Huerta, Cuautitlán y Autlán) y dos en Zona Metropolitana siendo manejadas en localidades como Cuquío y Tlajomulco. Estas unidades cuentan con los siguientes recursos humanos: chofer Polivalente, médico, enfermera y en algunos casos cuentan con odontólogo.

lunes, 5 de julio de 2010

Tercer Taller Regional “Transformando el presente, construyendo el futuro”


Con el propósito de intercambiar experiencias a través de los grupos de desarrollo para fortalecer los procesos sociopolíticos, económicos y ambientales, el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia, a través de la Dirección de Desarrollo Comunitario, llevó a cabo en el Municipio de Tapalpa, Jalisco, el Tercer Intercambio de Experiencias Zona Sur.

Con el slogan: “Transformando el presente, construyendo el futuro”, este Taller contó con la asistencia de 110 participantes procedentes de la Zona Sur: Región 5 Sureste (Tamazula), Región 6 Sur (Cd. Guzmán); Región 7 Sierra de Amula (El Grullo) y la Región 8 Costa Sur (Autlán).

Micaela Valdez Flores, jefa del departamento de la Zona Sur de la Dirección de Desarrollo Comunitario del Sistema DIF Jalisco, comentó que por tercer año consecutivo este Taller ha tenido buena aceptación, sobre todo en las familias que buscan de alguna manera aprender la elaboración de artesanías y saber más de otras culturas.

“Estos grupos están formados por jóvenes, adultos y adultos mayores, que de alguna manera buscan intercambiar y mezclar conocimientos y experiencias que les ayudarán a fortalecer y encaminar hacia una mejor opción de vida para las nuevas generaciones”, explicó Valdez Flores.

En este taller se trabajaron los temas de: La autoestima, comunicación, liderazgo, la familia, los proyectos productivos y la sistematización; todo esto encaminado para que los grupos intercambien sus experiencias a partir de un modelo que permita la reconstrucción de sus trayectorias en el proceso de desarrollo comunitario, que les ayudarán a tomar conciencia de sus logros y estrategias usadas.

Margarito Castañeda Alvara, director de Desarrollo Comunitario, dijo que “es muy satisfactorio ver el interés que hay por intercambiar experiencias, ya que esto implica tener una actitud primordial, y esa actitud es ser humilde en todos los sentidos. Entre ustedes veo a muchas personas con el deseo de aprender, y con humildad van a aprender de la experiencia que cada compañero de las regiones les vaya aportando”.

Al finalizar, Castañeda Alvara les dijo a los participantes que las experiencias que ahí aprendieron se las llevan gratis y sin pasar por una escuela.

“Hay mucho aprendizaje y educación que no llega exactamente por la escuela, para ejemplo, una de ellas es vivir en comunidad, y para vivir en comunidad tenemos que sentir la necesidad de estar junto a otra persona, aprender las formas adecuadas de vivir en grupo, de vivir en fraternidad, y que sea ésta una característica que nos distinga a todos”, concluyó el Director de Desarrollo Comunitario.

miércoles, 23 de junio de 2010

El Festival de San Juan continuó con música interpretada por dos generaciones


La Orquesta Infantil Agustín Yáñez y la Orquesta Típica del Estado continuaron con las actividades del Festival de San Juan que organiza la Dirección General de Actividades Culturales de la Secretaría de Cultura y que en esta ocasión ha incluido como sede al Mercado San Juan de Dios, lugar donde se llevó a cabo la presentación.

En el patio del mercado, visitantes y padres de familia escucharon la presentación de la Orquesta Infantil Agustín Yáñez, una agrupación que surgió hace dos años, en la que niños primaria continúan su aprendizaje musical bajo la dirección de Edgar Avilés Olmos.

Durante su presentación, los menores, que en esta ocasión presentaron un ensamble de cuerdas, interpretaron temas como Primavera, de Vivaldi, Pequeña serenata nocturna, de Mozart, Marcha de Zacatecas, de Codina; Bolero, de Ravel y el tema Yesterday, de The Beatles, entre algunos otros.

Más tarde, la Orquesta Típica de Guadalajara -creada en 1979 y activa hasta la fecha-, que dirige el maestro José Luis Núñez, ofreció una de sus tradicionales serenatas ante los curiosos que poco a poco se fueron acercando al escenario del festival para escuchar sones, pasos dobles, fantasías y valses. Contagiados por los temas, el público ovacionó cada una de sus canciones.

Las actividades del Festival de San Juan continúan el día de hoy con Talleres Infantiles (16:00 horas), así como la presentación del Mariachi Centro Cultural San Diego del Ayuntamiento de Guadalajara, la Rondalla Voces el Alma y la presentación del cantautor Paco Padilla, a partir de las 17:00 horas.

Programa II Edición del Festival San Juan

23 de junio
Patio central del mercado San Juan de Dios
Talleres Infantiles con Araceli Flores
16:00 horas
Mariachi Centro Cultural San Diego del H. A. de Guadalajara
17:00 horas
Rondalla Voces el Alma
18:00 horas
Paco Padilla
19:00 horas

24 de junio
Explanada del Instituto Cultural Cabañas
Bandas Musicales de Música Popular
11:00 a 20:00 horas

25 de junio
Explanada del Instituto Cultural Cabañas
A Capella Ensamble
16:00 horas
Rocío Soleil and Milangas Truth
17:00 horas
Grupo Urbanguedía
18:00 horas
Grupo Radiad
19:00 horas

26 de junio
Explanada del Instituto Cultural Cabañas
Ballet Folclórico Ixchel de El Salto
16:00 horas
Ballet Folclórico Infantil de la Dirección Escolar SC.
17:00 horas
Grupo Maraventho
19:00 horas

27 de junio
Explanada del Instituto Cultural Cabañas
Ballet Folclórico Quetzalli
16:00 horas
Grupo Luna Sureste
17:00 horas
Grupo de teatro de Figura “El Triciclo”
18:00 horas

miércoles, 2 de junio de 2010

Insta el Gobernador a aprobar la Ley de Transparencia

Preside el Mandatario Estatal el Taller de Evaluación del Informe Cuatrimestral 2010-1

El Gobernador Emilio González Márquez insistió en que la fiscalización y rendición de cuentas son fundamentales para el ejercicio de un buen Gobierno y urgió al Congreso del Estado a que apruebe la Ley de Transparencia para no caer en el oscurantismo.

“Si no somos capaces de llevar esto que estamos haciendo a una Ley, corremos el riesgo de que al cambio de Gobierno regresar a los momentos de oscurantismo en la política de nuestro Estado, por ello es que nosotros vamos a continuar con este ejercicio pero también, y eso lo estamos trabajando con los señores diputados que están en la mejor de las disposiciones, en un gran ánimo de esto, también lo que queremos es que esto concluya en Ley, la iniciativa está presentada”, afirmó el Mandatario estatal.

González Márquez encabezó el Taller de Evaluación del Informe Cuatrimestral 2010-1 en Casa Jalisco. Luego de escuchar a los líderes de las mesas de la Gran Alianza, quienes revisaron los programas de Gobierno y plantearon diversos retos, el Gobernador subrayó la importancia de contar con la presencia de legisladores en ese tipo de talleres para debatir, proponer y acordar.

“Porque si en este ejercicio estuvieran los diputados, ellos se estarían llevando los retos que yo me llevo para ver cuánto le podemos asignar de presupuesto para el próximo año y que no ocurra lo que estamos pasando ahorita en este momento, en donde áreas importantísimas del trabajo del Gobierno y la sociedad, digo un caso, como el Programa 3x1 por mencionar sólo algo, los diputados nos dejaron cero presupuesto”.

“Evidentemente no se está pensando lo mismo en el Ejecutivo y en Legislativo o el proceso presupuestal es un proceso solamente de estira y afloja de ‘te autorizo esto pero si tú me autorizas esto’, una negociación sin sentido”, dijo.

Recalcó que el ejercicio de transparencia y fiscalización debe ir de la mano con los diversos poderes para definir el rumbo del Estado, y una vez que se hayan planteado objetivos y metas en conjunto, el Poder Legislativo tendrá elementos para autorizar el ejercicio presupuestal.

El Gobernador agradeció a los integrantes de las diversas mesas el tiempo que han dedicado para evaluar los programas y presentar las necesidades que tiene el Estado. Expresó que el siguiente paso es que los retos expuestos formen parte de los Programas Operativos Anuales y se anexen indicadores para medir si se registran avances.

El Secretario de Planeación, Víctor Manuel González Romero, realizó la presentación ante miembros del Gabinete estatal y representantes de 42 mesas de la Gran Alianza, y detalló los avances que se han tenido en este primer cuatrimestre del año.

“Esta parte que le llamamos Informe de POA´s Programas Operativos Anuales, es el Informe de desempeño del Ejecutivo. De los 382 proyectos que aprobó el Congreso para el año de 2010, al cierre de abril llevábamos un avance de 30 por ciento con respecto a lo que debemos avanzar todo el año”.

Agregó que, con relación a la meta propuesta para abril, se logró un avance de 92 por ciento y se ejerció cerca del 30 por ciento autorizó originalmente el Congreso del Estado.

Leonardo García Camarena, Coordinador General de Concertación Social, informó que al Taller asistieron poco más de 90 participantes de las 42 mesas.

Ricardo Beltrán Rojas dio detalle de la mesa de Empleo y Crecimiento, quienes evaluaron ocho programas: Desarrollo Productivo del Campo; Ciencia y Tecnología para el Desarrollo; Fomento de la Industria, Comercio y Servicios; Desarrollo de Infraestructura Productiva; Desarrollo y Fomento del Turismo; Generación de Empleos y Seguridad Laboral; Administración y Uso del Agua y Juegos Panamericanos.

El resultado lo calificó como positivo. “Yo pienso que fue una buena calificación, porque fue un promedio de 2.6 en una escala del 1 al 4 y uno de ellos, nos dio mucho gusto, de los de mayor percepción, fue 3.1 por parte de Juegos Panamericanos, señal que en ese renglón también va bien”.

Entre los retos que priorizaron se encuentran los siguientes: Tecnificación del campo; estímulos para la investigación científica en nano y biotecnología; uso eficiente de energías; conservación y modernización de la red carretera; promoción de proyectos turísticos estratégicos e impulso al autoempleo (emprendurismo e incubación de empresas).

José Luis Trejo Gallegos presentó las conclusiones del Eje de Desarrollo Social de siete programas, entre ellos: Atención Integral a la Salud; Desarrollo y fomento a la Cultura; prevención y Restauración del Medio Ambiente y Movilidad.

“El promedio que tenemos entre todo esto, educación, salud, cultura, desarrollo humano, medio ambiente y movilidad, es 2.1 (…) en una escala del 1 al 4”.


Algunos de los retos son: Construcción y mantenimiento de la infraestructura educativa; mejoramiento de la calidad y cobertura de los servicios de salud; impulso de la enseñanza de la cultura y las artes; fortalecimiento de la convivencia y unidad familiar; fortalecimiento de la cultura de uso equilibrado y sustentable de los recursos naturales y transporte público con articulación interregional.

viernes, 16 de abril de 2010

Inicia Taller de equidad de género para supervisores y maestros


Como parte de las actividades y capacitación en materia de prevención de la violencia, inició el taller: “Equidad de Género y Prevención de la Violencia en Preescolar”, el cual se realizará los días 16 y 17 del presente mes en las instalaciones de la Escuela Normal para Educadoras de Guadalajara.
Este taller tiene como objetivo sensibilizar a los docentes que participen en los temas de equidad de género y prevención de la violencia, así como la construcción posterior de programas y proyectos relacionados, para trabajarlos de manera inmediata.


Durante el evento, Magalli Pérez Lomelí, directora de Vinculación y Articulación con programas de Formación Continua y representante estatal de la Red de Acciones Educativas a Favor de la Equidad (RAEFE), mencionó que en el taller también se le dará seguimiento a la publicación del libro “Equidad de Género y Prevención de la Violencia en Preescolar”, material aportado por la Unidad de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas, de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Pérez Lomelí, resaltó que el taller está dirigido a supervisoras, directoras de preescolar y personal técnico pedagógico de las escuelas, así como a los responsables de la formación docente en los estados.

El taller se dividirá en tres fases, las cuales consisten en: El análisis y diagnóstico de la equidad de género y la prevención de la violencia; la segunda fase que se denomina asesoría a distancia; y la tercera, serán encuentros estatales para proyección y capacitación a los docentes.

Finalmente, se hará un seguimiento cronológico de las actividades que permitan la continuidad de cada una de estas fases.

jueves, 4 de marzo de 2010

Clausura PROEPA equipo de medición de contaminantes a taller autorizado

Por irregularidades en la entrega de hologramas, la Procuraduría Estatal de Protección al Ambiente (PROEPA) clausuró el equipo de medición a un taller autorizado que operaba en la Zona Metropolitana de Guadalajara.

La orden de inspección fue instruida por la titular de la Secretaría de Medio Ambiente para el Desarrollo Sustentable (SEMADES), Martha Ruth del Toro Gaytán, quien luego de haber recibido una denuncia ciudadana ordenó se desplazara personal de la PROEPA a verificar el establecimiento.

Personal de la PROEPA llegó al establecimiento mecánico ubicado rumbo a la Base Aérea, en donde levantó el acta de inspección correspondiente y confirmó que estaba entregando hologramas a vehículos que no pasaban la prueba de verificación de gases.

Ernesto Naranjo Castellanos, director de Verificación Normativa de la PROEPA, señaló que ingresaban al equipo datos de otro vehículo y el holograma lo entregaban al dueño de otro coche que no estaba verificado.

“Hubo una denuncia de que el taller otorgaba hologramas de manera irregular y fuimos a verificar los hechos y bueno, diseñamos una estrategia a efecto de poder encontrar al taller operando de manera irregular”.

El funcionario aclaró que se clausuró el equipo del taller, más no la operación del negocio: “se les clausuró el proceso de verificación que venían realizando. El equipo en este momento no puede funcionar”.

Naranjo Castellanos explicó que el equipo no puede ser alterado, “pero lo que sí pueden hacer es cambiar de vehículo; yo pongo otra unidad y le tomo los datos de esa unidad, pero el holograma se lo pongo a otro”.

Detalló que luego de haber inspeccionado el taller, se abrió el proceso administrativo que determinará la multa al que será correspondiente que va de los 20 a los 20 mil salarios mínimos.

Incluso, se notificará de los hechos a la SEMADES, pues es la autoridad a la que le corresponde la decisión de cancelar o no la licencia con la que se autorizó al dueño del taller a entregar hologramas.

“Nosotros vamos a instaurar el procedimiento y a aplicar la sanción correspondiente, pero en términos del Reglamento del Programa que está vigente, establece que procede la cancelación de la autorización y la misma la tiene que cancelar la instancia que la concedió y en este caso sería el área de Control de Emisiones. No dudo que la autorización a este taller le sea cancelada”.

Ernesto Naranjo advirtió que se tendrá mano dura contra aquellos dueños de talleres que estén cometiendo irregularidades en la expedición de los engomados, por lo que adelantó que se reforzarán los operativos.

“Aquí el mensaje que pretendemos mandar a todos es que quien se esté exponiendo a este tipo de situaciones, conoce el riesgo que corren. La idea es que los demás talleres entiendan con lo que le está pasando a este taller, que vean que no es fácil, ni es una situación sencilla, pero finalmente si se exponen, van a correr con la misma suerte”.

Actualmente existen cerca de 650 talleres en el Estado que operan con la licencia de autorización correspondiente para la verificación y entrega de hologramas.